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“玩學塊兒”是一個快速出現(xiàn)的項目制學習空間單元。未來教育更強調(diào)個體的自主學習、面對真實社會問題，提供系統(tǒng)化解決方案的能力。因此跨學科的項目制教學會成為一種教學常態(tài)。
▼項目概覽，
“玩學塊兒”由圍繞項目組開放展示區(qū)的若干項目組工作室構(gòu)成，因為模塊化的空間設(shè)計，可成為未來學校可復制的基本空間單元。其中項目組工作室是小組與個人學習研究的獨立空間，核心的開放展示區(qū)是小組主要的展示和交流空間，社區(qū)也可通過這個空間參與到學校的教育之中。
▼模塊單元示意
▼主入口
▼模塊化的空間設(shè)計可成為未來學校可復制的基本空間單元
“玩學塊兒”旨在探討“破解上學難”的問題，即如何在城市閑置空地上快速搭建、以緩解城市上學難的痛點。為此，建筑采用中建科技的集成房屋模塊來建造，以框架式的箱體為基本預制單元，全部構(gòu)件在工廠生產(chǎn)，現(xiàn)場安裝只花了3天的時間。展覽結(jié)束后可以全部拆除并重復利用。
▼軸測圖
▼框架式的箱體為基本預制單元，全部構(gòu)件在工廠生產(chǎn)，
▼主入口及連廊（左）；主入口及項目組工作室-室外（右）
“玩學塊兒”作為未來+學院策劃的“閃建策略園”的一部分，參與了2019年深港雙城雙年展。展覽期間，承擔園區(qū)具體教學展示的功能，項目開放展示區(qū)中介紹眾建筑研發(fā)的玩學架（Plugin Learning Loft），該項目是一個學前兒童的空間教具研究計劃，旨在將空間作為早期教育的第三個教學維度。 玩學架由基本的空間框架和可替換的填充物料組成，這些多樣化的填充物料支持通過游戲來進行學習。
▼入口展廊，
▼“玩學塊兒”在展覽期間展示眾建筑研發(fā)的玩學架
▼使用中的玩學架
▼從二層空間看中庭
▼項目組工作室-室內(nèi)，
▼首層平面圖，
▼北立面圖，north elevation
項目名稱：玩學塊兒
主辦方：龍崗區(qū)人民政府
項目地點：深圳龍崗區(qū)
建筑面積：330平方米
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